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lǎo

:老[lǎo]: 年纪大,时间长,有经验,陈旧的:~当益壮。~朋友。~练。~化。少年~成。~马识途。; 对年纪大的人的尊称:吴~。~人家。~大爷。; 极,很:~早。~羞成怒。; 老年人:敬~院。扶~携幼。~有所为(wéi )。; 晚年:~年。~境。; 敬老,养老:“~吾老,以及人之老。”; 总是,经常:~是生病。; 原来的:~地方。; 与“嫩”相对:黄瓜长~了。; 词头,用于表排行,用于表相互尊称,或加在某些动植物名前构成多音节词:~大。~鹰。~倭瓜。; 老子(中国先秦思想家)及其学说的简称。; 死的讳称:

老造句

  • 市长为少儿图书馆开馆典礼剪彩。
  • 这栋现代建筑,在这个社区里显得鹤立鸡群。
  • 他对校长肃然起敬。
  • 校长退休后,对园艺产生了浓厚的兴趣,在自家花园里种植了许多奇花异卉。
  • 教授这种孜孜不倦的精神,值得青少年好好的学习。
  • 见那些童生纷纷进来,也有小的,也有的,仪表獐头鼠目。
  • 他是一位受人尊敬的教授。
  • 他终于见到了仰慕已久的博士。
  • 这位诗人翻阅自己四十年前哀痛民生的诗作,真有隔世之感。
  • 我们造出“两弹一星”,一代科学家的功绩是不可磨灭的。
  • 虽是个科员,可他却一直壮心不已,希望自己能大展拳脚。
  • 先生的书画篆刻作品真是自出机杼、惊时动俗啊!
  • 对别人冷言冷语的,难怪人缘会不好。
  • 二大爷恐怕来没有依靠,因此一定要招个上门女婿,养生送死,不肯将女儿嫁出去。
  • 他就感觉得七上八下,心里不自在。
  • 要学习愚公战天斗地的精神。
  • 这些科学家在社会主义建设事业中的丰功伟绩,人们永世难忘。
  • 写文章也要有创新精神,跟着人家的屁股后面转,不能独辟蹊径,师心自用,怎能写出好文章?
  • 我们的校长受到了全校师生的衷心爱戴。
  • 先生的画技可谓独步当世,无人可及。
  • 回到离别五十年的故乡,这位华侨触景生情,不禁热泪盈眶,感慨万千。
  • 我们都应该活到学到,一劳永逸的思想是不对的。
  • 她今天真晦气,闯红灯。
  • 你看那黄河上的艄公,一个个神态自若,在惊涛骇浪中履险如夷,毫无惧色。
  • 这片防沙林,倾注了战士三十多年的心血。
  • 新教师刚参加工作缺少经验,教师要从旁协助一把。
  • 我们的校长是一位作风正派的教育家。
  • 那位画家用橙色的染料渲染出一片美丽的黄昏图影。
  • 德高望重的校长当选为县人大代表,我们全校师生都感到十分高兴。
  • 那位演员二十年后卷土重来,马到成功。

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