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tīng

:听[tīng]: 用耳朵接受声音:~力。~写。~觉。聆~。洗耳恭~。; 顺从,接受别人的意见:言~计从。; 任凭,随:~任(rèn )。~凭。~之任之。; 治理;判断:~讼(审理案件)。~政。; 量词,指马口铁密封成筒状以贮藏食物、饮料等:一~可口可乐。

听造句

  • 算命先生说他命带富贵,他竟然就自命不凡起来。
  • 我常劝你别那些俗语,想那些俗事,只管安富尊荣才是。
  • 清晨我躲在大树下那些习惯议论着的大妈们以讹传讹的话。
  • 了他的哭诉,一向严历的父亲也不由得动容了。
  • 虽然人们早就腻了这套说教,但是他仍然强聒不舍。
  • 今天妈妈说:“吃完饭我们就去东湖公园怎样?”我了非常开心,痛快地回答道:“太好了。”。
  • 这家牧场放音乐给乳牛,真的是对牛弹琴。
  • 他讲话总是咬文嚼字的,让人着别扭。
  • 译注的那句话,到乡下去吧,一了百了。说给我周围的人
  • 老师提出的问题他由于精神分散而没清楚,回答得牛头不对马嘴。
  • 他说得入情入理,可能是真的。
  • 她搬弄是非,她是个心地恶毒的女人。
  • 老师的话固然要,然而妈妈的话就可以置之脑后吗?
  • 老王这个人太刚愎自用,根本就不进别人的意见。
  • 他口若悬河地在那儿瞎吹,却不见有几个人在
  • 他总对小明言计从,完全没有怀疑。
  • 了她的故事,我的眼睛模糊了。
  • 他曾经常他祖父谈论他舅舅,说他能从内心深处看出他舅舅是一个临危不惧之人。
  • 秋天了摇摇头说:不,不、我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该是多么的单调啊!
  • 你以为他真是骂自己的女儿么?其实是指桑骂槐,让我的。
  • 学习英语,一定要在、说、读、写几方面下工夫,并要长期坚持下去,才能运用自如。
  • 了老师的批评,他惭愧的低下了头。
  • 你在信里把一切经过都写得十分详尽,千里移檄,使我好像当面你讲述一样。
  • 了报告,我心里明朗多了。
  • 了老师的批评以后,他还有点不服气,甚至怒形于色。
  • 他在会上的发言驴唇不对马嘴,大家都不懂。
  • 课堂上,我专心致志地老师讲课。
  • 了他的分析,我们立即心明眼亮,工作顺利多了。
  • 了那种声音,我觉得非常恐惧。
  • 你的回答起来越"高屋建瓴"越好。

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