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从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。
人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。
如果我们生活的全部目的仅在于我们个人的幸福，而我们个人幸福仅仅在于一个爱情，那么生活就会变成一片遍布荒茔枯冢和破碎心灵的真正阴暗的荒原，变成一座可怕的地狱。
人变得懒散是教育的最恶劣的罪行。
从工作里爱了生命，就是贯彻了生命最深的秘密。
时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。
正直者顺道而行，顺理而言，公平无私，不为安肆志，不为危易行。
创造明天的是今天，创造将来是眼前，当你痴痴地坐等将来的时候，将来就从你的懒惰的双手中畸形丑陋地走出来
研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格：事业心和进取心。
成功教育投入1元，失败损失就减少10元。