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只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
劳谦虚己，则附者众；骄倨傲慢，则去者疾。
在公司只有功劳，没有苦劳；对过去的认真总结是很大的财富，人在成功时学不到东西，因为成功时沉不下心来，自然都是虚的东西；
我希望你們愛著對方，就像我默默愛你們一樣。
我常常被问及成功的秘诀，其实不外有三：第一，自信和他信；第二，遇到不公平的事有正确心态；第三，先为别人创造，建立良好的人际氛围。当今即使一个科学家要出成果，也不可能一个人全面包办，在个体劳动越来越不重要的今天，合作尤其可贵。当然，每个人成功的关键都不一样，如果你是胆怯的人，成功的关键是勇气，如果你是一个爱冒险的人，成功的关键可能是广纳博言，我始终认为，面对过去我们要问问为什么，而面对未来，我们则应问问为什么不？
爱情有如佛家的禅，不可说不可说，一说就是错
没有信仰，则不没有名副其实的品
道德首先被要求的是支配自己
古人说，朋友是第二个“我”，多一个好朋友实际上使你又获得了一次生命。
我们无论多努力都还不够！我们还有很大的努力空间！