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培养人才不能像蒸馒头,个个都一样。比如音乐家,他离数学很远,有偏才的青年升不了学,最后,音乐的特长也得不到发挥。文科、理工科都有这种情况。历史学家吴晗、文史家钱钟书,当年他们的数学成绩都不好,但这并不影响他们成为专家、大家。
实践是知识的母亲,知识是生活的明灯
我是疼的,你看不见。我是哭的,你听不见。我是痛的疯的忍的癫痫的崩溃的,你感觉不到。原来我的的爱情,只不过是你制控别人的一枚棋子。
我向星星许了个愿。我并不是真的相信它,但是反正也是免费的,而且也没有证据证明它不灵。
友谊,那心灵的神秘的结合者!生活的美化者,社会的巩固者!
凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。
财富、知识、荣耀,不过是权力几种类型
爱情不是花荫下的甜言,不是桃花源中的蜜语,不是轻绵的眼泪,更不是死硬的强迫,爱情是建立在共同语言的基础上的。
心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要最崇高的任务之一。
公平正义就是要尊重每一个人,维护每个人的合法权益,在自由平等的条件下,为每一个人创造全面发展的机会。如果说发展经济、改善民生是政府的天职,那么推动社会公平正义就是政府的良心。