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学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状
只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
圣人不是如同蘑菇，经一阵雷雨之后，就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人，于短促的时间所能捧起来的。圣人纵有超凡脱俗的个性，有出众超群的天才，有勤勉刻苦的修养，有博古通今的学识，有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的道德与精神。又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。
在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。
做人、做事、做企业，必须一贯客户不喜欢你一定有理由，问问他们为什么只有通过别人，通过团队，你才能拿到自己的结果
有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点
时间，你不开拓它，它就悄悄长出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。
熊熊的热忱，凭着切实有用的知识
快乐杂草－－抱怨。那些有成就的人都有一个共同之点，那就是当他们处在情绪“风暴”中时较能自持，之所以能够做到这个程度。