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上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。
劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
为什么在我们年轻时我们面前的生命之路总是显得无比漫长？因为我们不得不找寻空间塞满我们无限的希望
美德是一种违背意志的行为，这也
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
学习从来无捷径，循序渐进登高峰。
时间，你不开拓它，它就悄悄长出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。
生产力的主要标志——集团未来发展所依赖的是先进制造生产力，只有具备先进制造技术，才有先进制造生产力，这是一个严密的逻辑演变