指子女承受父亲的教导。典出《论语·季氏》：“(孔子)尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学诗乎?’对曰：‘未也。’‘不学诗，无以言。’鲤退而学诗。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎?’对曰：‘未也。’‘不学
【介绍】：杜甫作于天宝十三载(754)冬。诗题一作《天育骠图歌》。诗分三段，开头八句写画马，中间“伊昔”八句追叙画马的来历，同时反映了当时养马的盛况，最后“年多”四句从画马空存，翻出异材常有，只是无人
相传犀角有通天之犀，中间有一孔，上下贯通。李商隐《无题》有“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”之句，后遂以“犀心”比喻人与人情义相投、心灵相通。宋吕渭老《早梅芳近》词：“犀心通密语，珠唱翻新调。”
【介绍】：约肃宗至代宗时在世，余无考。《全唐诗》存诗2首。
【介绍】：唐代诗人。字博夫。蜀州唐兴(今四川蓬溪)人。生卒年不详。唐末为道士，隐居于永康天国山，自号天国山人。曾作《与杜光庭》诗，写隐居之乐。能诗。《全唐诗》存诗一首。事迹见《蜀中名胜记》卷六。
【介绍】：陆龟蒙《又酬次韵》诗句。此诗前四句是“从来多远思，尤向静中生。所以令心苦，还应是骨清。”这两句接着写因独自静坐，忧思难耐，故觉酒香，望以此解忧。酒醉入梦，暂得一时轻松。谁想梦醒却见花落，又牵
《论语·颜渊》：“君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”后因用“偃草”谓道德教化的普及。窦常《奉使西还早发小磵馆寄卢滁州迈》：“清风时偃草，久旱或为霖。”
【介绍】：司空图写于归隐中条山王官谷之时。这组诗表达了诗人安于寂寞、忘情山水、避世远祸的心情。前四首写自已陶醉山林，感叹春光美景易逝的闲情逸致；第五首表达对诗人杜甫、杜牧的推崇之情；最后二首慨叹世道艰
指晋陶潜。陶潜曾于居处门外种五棵柳树，自号五柳先生。孟郊《过彭泽》：“扬帆过彭泽，舟人讶叹息。不见种柳人，霜风空寂历。”
指势不两立的二强者。《史记·廉颇蔺相如列传》：“今两虎共斗，其势不俱生。”李白《古风》之五四：“赵倚两虎斗，晋为六卿分。”又《自广平乘醉走马六十里至邯郸登城楼览古书怀》：“两虎不可斗，廉公终负荆。”